| Меню сайту |
|
 |
| Форма входу |
|
|
| Категорії розділу |
|
|
| Пошук |
|
|
| Міні-чат |
|
|
|
| Наше опитування |
|
|
| Опитування |
|
|
|
 | |  |
|
У розділі матеріалів: 50
Показано матеріалів: 1-10 |
Сторінки: 1 2 3 4 5 » |
|
Для студентів-філологів 1-2 курсу |
Літературознавчий словник- довідник / За ред. Р.Т. Гром´яка, Ю.І. Коваліва, В.І. Теремка. - К.: ВЦ "Академія", 2007. - 752 с.
У словнику-довіднику розкрито зміст основних філософсько-естетичних категорій, літературознавчих, лінгвістичних, психологічних понять. які характеризують специфіку художньої літератури, її функціонування у суспільстві.
Формат: djvu |
Партико 3. В. Загальне редагування: нормативні основи: Навчальний посібник. — JL: ВФ Афіша, 2006. — 416с, табл. 9, рис. 47, додатків 16.
Формат: djvu
У посібнику описано об'єкт, предмет, мету, завдання, методологію, методи, методики, галузі та аспекти редагування. Редагування розглядається як приведення тексту у відповідність із нормами. Сформульовано нормативну теорію редагування. Детально класифіковані та описані всі основні методи контролю й виправлення помилок. Подано детальний опис інформаційних, соціальних, композиційних, логічних, лінгвістичних, психолінгвістичних, видавничих і поліграфічних норм редагування. Розглянуто методи комп'ютеризації процесу редагування. Посібник пропонує формалізовану методику проведення редагування, враховує досягнення теорії редагування розвинутих країн Заходу.
Посібник призначений: для студентів вищих і середніх закладів освіти, що навчаються за спеціальностями "Журналістика" й "Видавнича справа і редагування" (рівні бакалавра, спеціаліста й магістра); для аспірантів вказаних спеціальностей (окремі розділи); для слухачів курсів підвищення кваліфікації працівників засобів масової інформації (книжкових, журнальних та газетних видавництв, а також редакцій радіо й телебачення); для працівників засобів масової інформації суміжних спеціальностей; для авторів-професіоналів; для студентів-філологів та учителів мови і літератури, які будуть учити школярів писати твори. Усі перелічені групи читачів можуть користуватися цим посібником і як довідковим виданням.
|
Тимошик М. Книга для автора, редактора, видавця: Практичний посібник. -- 2-ге вид., стереотипне. — К.: Наша культура і наука, 2006. — 560 с. (Серія "Бібліотека видавця, редактора, автора").
Це перше в Україні видання, де в популярній формі комплексно висвітлюються найголовніші питання, що охоплюють усі процеси творення, редакційно-видавничої підготовки, поліграфічного виконання та реалізації різних видів видань. Посібник складається з трьох частин: "Організація видавничої справи'', "Редакторська підготовка видань", "Маркетинг і промоція", а також додатків. У додатках подаються зразки оформлення вихідних відомостей (титульного аркуша, надвипускних і випускних даних), бібліографічного опису видань, варіанти різних видів договорів, а також витяги деяких законодавчих і нормативних актів з видавничої справи.
Для працівників видавничо-поліграфічної галузі та авторів видавництв. Може бути корисним для студентів, які навчаються за спеціальностями "Видавнича справа та редагування" і "Журналістика".
|
|
50 тестових питань і ключ |
|
Рецензія-огляд роману Марії Матіос |
|
Коротенький огляд літературно-критичної статті П. Куліша. |
|
Монография рассматривает основные творческие принципы ранневизантийской литературы (IV—VII вв.). В центре внимания автора — типологические черты нового, вырастающие в противоречивом контакте с наследием античности. Присущее ранневизантийским поэтам и прозаикам специфическое отношение к слову поставлено в контекст социальной и культурной истории; оно анализируется как выражение определенного взгляда на мир и на место человека в мире. Особая глава посвящена роли ранневизантийской литературы в становлении рифмы. |
П.М. Федченко Історія української літературної критики та літературознавства. Хрестоматія. У трьох книгах. Книга друга. Формат: PDF
|
|
У навчальному посібнику пропонуються матеріали зі світової (зарубіжної) літератури: програми з зарубіжної літератури, зі світової художньої культури; біографії митців, аналіз їх творчості.
Авторський колектив посібника – викладачі та науковці кафедри історії світової літератури та культури Інституту іноземної філології Херсонського державного університету. |
| |
 | |  |
|
